Kartous: Učitel může být neonacista, ale do výuky to promítat nesmí. Ani dezinformace
Teď se zabýváme válkou, ale fakt, že učitelé žákům interpretují skutečnost skrze nedůvěryhodný zdroj, bude ještě častější. Agentura Median dělala před lety výzkum s organizací Člověk v tísni a identifikovala závažnější problém: učitelů, kteří nejsou způsobilí hodnotit důvěryhodnost informačního zdroje, jsou až desítky procent. Pak nastává logicky vysoké riziko, že při formálním či neformálním výkladu sklouznou k interpretacím prostřednictvím takových zdrojů. (Aktuálně.cz)